MATEMÁTICAS EN LA CALLE

En la clase de 5 años se planteó a los niños que era para ellos las matemáticas, y estas son algunas de sus respuestas:

–  Pues que tienes que sumar y restar

–  Los números

–  Es una cosa para pensar

–  Para aprender a contar y a leer

–  Lo que se parece a las tareas

–  Unos deberes

Después realizamos la siguiente actividad para que los niños y niñas amplíen su concepto de las matemáticas:

–  Partimos de unas fotografías de las calles de Palencia.

– Buscamos en las fotografías líneas rectas y curvas, formas y cuerpos geométricos, colores, números, series, conceptos espaciales, etc.

– Con esta actividad se pretende que los niños y niñas aprendan a observar su entorno para comprender el mundo que les rodea, y descubrir que, miremos donde miremos estamos rodeados de ¡¡¡MATEMÁTICAS!!!.