EDUCACIÓN EMOCIONAL – ESO

 

 ¡MASAJE RESTAURADOR!

Los alumnos de 3º de ESO nos regalamos un agradable masaje: nos relaja, nos llena de energía, nos ayuda a ponernos en el lugar del otro y a finalizar la jornada disfrutando de la clase de PLÁSTICA.

Sesión de eutonía y relajación con alumnos de 1º ESO

Relajación en 2º ESO

Después del recreo nos preparamos emocionalmente para la segunda parte de nuestra jornada.

Experiencias de relajación. Educación Emocional.
 
 
MI PERSONALIDAD
En el primer trabajo de 4 ESO de la asignatura de “plástica, visual y audiovisual” los chicos han tenido que pararse, respirar y observar su propio interior para decidir cuáles son los 3 conceptos que mejor resumen y representan su personalidad (que no sus hobbies), esos rasgos que les conforman como individuos únicos y perfectos dentro de sus imperfecciones. 
El dibujo, las texturas y el colagges han sido las herramientas puestas a su disposición para plasmarlo y el discurso posterior: oral, ante el pleno de la clase en silencio y actitud respetuosa, pulcro, preparado y coherente (asi como cronometrado) la llave para entenderlo.
GRACIAS chicos por  vuestro buen trabajo, implicación y sinceridad.