DEPARTAMENTO DE PASTORAL
Curso 2011-2012


OBJETIVOS

“Formar verdaderos discípulos de Jesucristo es nuestro fin principal, nuestro único fin”  P. Ormières

 

Con el estilo propio que dimana de la espiritualidad del Ángel, que acompaña, ilumina, anima y guía, nuestro objetivo general es:

 

Acompañar a niños, jóvenes y adultos, en su proceso de maduración integral, desarrollando su dimensión ética y transcendente según el mensaje de Jesús

 

  Teniendo presente el Lema de este curso:

 

¡HAY TESOROS… DESCÚBRELOS!

 

THERE ARE TREASURES… FIND THEM OUT!

 

 

OBJETIVOS:

 

  • Descubrir el tesoro de ser persona amada por Dios, de su mundo interior fomentando su  capacidad de observación-contemplación- oración.

 

  • Descubrir el tesoro de ser una persona de fe que cree y conoce a   Jesús y su Evangelio.

 

  • Descubrir el tesoro de la vocación entendiendo la vida como vocación.

 

  • Descubrir el tesoro de la vida valorándola, defendiéndola, y comprometiéndose en la construcción de una sociedad más justa, fraterna y solidaria.

 

 

  • Descubrir el tesoro del rastro del Espíritu Santo

 

  • Descubrir el tesoro del carisma del ángel siendo ángeles para los demás, descubriendo al P. Ormières- M. San Pascual como modelos de inspiración.

 

 

  • Descubrir el tesoro de la Iglesia a travésde la celebración de los tiempos litúrgicos e integrándose  en la Comunidad Eclesial, con una opción de compromiso desde la propia fe.

 

 

Como medios concretos proponemos:

 

  • Objetivos específicos y operativos y actividades programadas por los distintos ciclos.
  • Programación de actividades del curso.
  • Ir creando una conciencia y cultura vocacional.
  • El “Equipo de Pastoral de Alumnos” en la ESO y 3º Ciclo EPO
  • Cuidar el acompañamiento personal, sobre todo en secundaria.
  • Seguir profundizando en el carisma del ángel.
  • Confeccionar cancionero  y potenciar el ensayo de Canciones para las Celebraciones.
  • Desarrollar la dimensión ética, la capacidad de compromiso con las realidades de nuestro mundo, haciendo síntesis fe-vida.
  • Continuar con el taller de oración y el Rincón del Diálogo.
  • Diferentes Campañas de Solidaridad

 

El Departamento de Pastoral del Colegio, centra su acción en:

  • La Pastoral Escolar
  • La Pastoral Extraescolar
  • La Escuela de Padres

 
Objetivos del curso ico pdf

S E R V I C I O S

P A S T O R A L    E S C O L A R


29 de septiembre de 2011


PROYECTO PARA EL APOYO A LA NUTRICIÓN Y A LA SANIDAD EN EL COLEGIO INFANTIL DEL SANTO ÁNGEL EN KOGO (GUINEA ECUATORIAL)

El proyecto pretende reforzar la labor didáctica que se desarrolla en el colegio del Santo Ángel de Kogo con la creación de un comedor  donde los más pequeños puedan disfrutar de un desayuno  antes de asistir a las clases y de material sanitario de primer uso para las curas y desparasitación del alumnado. Los beneficiarios serán un número total de 240 alumnos de edades comprendidas entre 3 y 7 años.

 

PRESUPUESTO ECONÓMICO: Además de todo lo necesario para el comedor y los desayunos, el presupuesto contempla una partida para medicamentos y material de cura.

Aproximadamente asciende a 3.500 Euros al año

 

Todos los alumnos del colegio están invitados a colaborar:

  • Los cursos desde Educación Infantil hasta 2º de Primaria a través de los sobres en los que depositareis voluntariamente vuestra aportación económica.
  • Desde 3º de Primaria a 4º de la ESO buscando patrocinadores, a través de un carnet,  como en años anteriores. Dada la premura de tiempo los carnets serán recogidos en la segunda semana de octubre.

 

Las Marchas solidarias se realizarán el día 29 de Septiembre:

  • Educación Infantil:
    • 3 años Jardín del Colegio de 11.30 h a 12.30 h
    • 4-5 años  Huerta Guadián de 10.15 h a 12.30 h
  • 1ºCiclo EPO: Isla Dos Aguas de 9.00 h a 12.30 h
  • 2º Ciclo EPO: Dársena – Isla dos Aguas de 9.00 h a 12.30 h
  • 3º Ciclo EPO y toda la ESO: Monte el Viejo de 9.00 h a 14.00 h


Para más información:

Extracto del proyecto de Bandiagará. ico pdf

Comunicación a las familias. Marcha solidaria. ico pdf

   

  

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